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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
MED-1344 |
| 005 |
20230308195501.0 |
| 008 |
005120|2005 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
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|a Español
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| 245 |
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|a Impacto del estado nutricional infantil sobre el desarrollo psicomotor: estudio en el centro de salud n°2 Bellavista del cantón Cuenca, 2004
|c Gladys Esther Mendoza Eskola, Catalina Elizabeth Minga Minga, Gabriel Eduardo Machado de la Rosa. Director Hugo Marcelo Calle Galán. Asesor Carlos Teodoro Flores Durán
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2005
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| 300 |
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|a 112 páginas:
|b tab
|c 30 cm
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| 502 |
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|a Doctor en Medicina y Cirugía
|b Universidad de Cuenca
|c med
|d Calle Galán, Hugo Marcelo, dir.
|e 59
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a El estudio de la relación entre estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños y niñas de 0-24 meses, es el objetivo central del presente trabajo. La evaluación se realizó en 300 niños de los dos sexos de familias usuarias de los servicios del Centro de Salud N§2 del cantón cuenca-Ecuador. Para medir la primera variable (estado nutricional) se aplicó el Auxograma de Acción, y para la segunda (desarrollo) la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP) de Soledad Rodríguez (utilizada por el centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca-CEDIUC). Se consideraron además de las variables asociadas: número de hijos y ubicación en el cuadro familiar. Se aplicó medición de talla y peso, valoración del estado de salud, observación de las conductas del desarrollo de los niños y las niñas, y entrevista personal a las madres que los llevaron a la consulta. Niños y niñas que acudirían para control de niño sano y vacunación, o por patología ambulatoria, fueron los criterios de inclusión, excluyendo a aquellos cuya consulta fuera por patología grave que les impidiera participar en la aplicación de la EEDpáginas: Se exponen los resultados en tablas estadísticas organizadas en cuatro secciones: a) características del grupo de estudio; b) situación nutricional de niños y niñas; c) desarrollo psicomotor; y, d) interacción estado nutricional - desarrollo psicomotor. Se confirmó la hipótesis a través de la Estadística de Prueba Chi2
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| 650 |
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|a Estado nutricional
|9 82087
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| 650 |
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|a Desarrollo psicomotor
|9 44633
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| 650 |
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|a Centros de salud
|9 46648
|
| 650 |
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|a Cuenca-Ecuador
|9 1055
|
| 650 |
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|9 12713
|a Nutricion infantil
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| 700 |
1 |
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|a Eskola Torres, Gladys.
|9 78796
|
| 700 |
1 |
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|a Minga Minga, Catalina Elizabeth
|9 161602
|
| 700 |
1 |
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|a Machado de la Rosa, Gabriel Eduardo
|9 161603
|
| 852 |
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|a UC-SALUD
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k teresa.torres
|l 1
|m Limitada
|p 20051201
|q 5.00
|t MED-1344
|v med
|w MEDICINA
|y 032
|b 1
|d CDRS
|e CDRS
|g ESTANTERIA CERRADA
|z 2005-51-20
|
| 942 |
|
|
|c TS
|
| 999 |
|
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|c 89257
|d 89257
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