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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
MASIA-9 |
| 005 |
20230308195533.0 |
| 008 |
004061|2004 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
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|a Español
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| 245 |
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|a Estados emocionales paradigmáticos en adolescentes con hipoacusia neurosensorial bilateral congénita y adquirida del Instituto Especial de Invidentes y Sordos del Azuay
|c Blanca Iris Moreno Muchacho y Elma Violeta Ortega Pacheco. Directora María Augusta Iturralde Aguilar
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2004
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| 300 |
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|a 155 páginas:
|b ilu
|c 29 cm
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| 502 |
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|a Magíster en Salud Integral del Adolescente
|b Universidad de Cuenca
|c med
|d Iturralde Aguilar, María Augusta, dir.
|e 59
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Estudio cualitativo realizado en 13 adolescentes con Hipoacusia Neurosensorial Congénita y Adquirida (HNSBC/HNSBA) del Instituto de Invidentes de Sordos del Azuay-Ecuador, con el propósito de identificar estados emocionales paradigmáticos que revelen lo que sienten y piensan sobre su realidad, en relación consigo mismos, con los demás y con el mundo. El tema es abordado con un enfoque integral, partiendo de la reflexión sobre la condición humana sin fragmentaciones, haciendo énfasis en las dimensiones psicoafectivas y sociales e integrando algunas teorías. Se aplican la idea del paralelismo; la teoría Casual Evaluativa, la clasificación de las emocionadas realizadas por Lersh. Se considera la presencia de los y las adolescentes con HNSBC/HNSBA como un grupo social con características socioculturales y linguísticas propias. Resultados: permiten concluir que los estados emocionales experimentados por los y las adolescentes, consigo mismos (dolor, tristeza, angustia, ira, miedo, espera, placer, alegría) y con los demás (alegría, tristeza, irritabilidad, agresividad, miedo, resentimiento) surgen de acuerdo a sus creencias y a las circunstancias que les ofrece su entorno, estas emociones son el resultado de las atribuciones de valor, significados o sentido que les otorgan y que los sentimientos que les acompañan son coherentes con la realidad que viven, sueñan y anhelan acerca de sus ideales
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| 650 |
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|a Perdida auditiva sensorineural
|9 162108
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| 650 |
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|a Adolescente
|9 3824
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| 650 |
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|a Hipoacusia neurosensorial
|9 162109
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| 650 |
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|a Instituto especial de invidentes y sordos
|9 162110
|
| 650 |
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|a Ecuador
|9 236809
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| 650 |
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0 |
|a Rebelión
|9 675
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| 700 |
1 |
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|a Moreno Muchacho, Blanca Iris
|9 162111
|
| 700 |
1 |
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|a Ortega Pacheco, Elma Violeta
|9 4190
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| 852 |
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|a UC-SALUD
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k teresa.torres
|l 1
|m Limitada
|p 20040616
|q 1.00
|t MASIA-9
|v med
|w POSGRADO
|y 27403
|b 1
|d CDRS
|e CDRS
|g ESTANTERIA CERRADA
|z 2004-40-61
|
| 942 |
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|
|c TS
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| 999 |
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|c 89390
|d 89390
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