Comparación del desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de la parroquia Baños que no asisten a centros infantiles y niños que acuden a la Unidad Educativa Bilingue

El estudio se centra en la educación de la psicomotricidad (4-5 años), en niños y niñas que asistieron o no a un centro infantil, una etapa que se caracteriza por la globalidad, dada la indisoluble vinculación durante ella entre cuerpo, emoción y actividad cognitiva. Se defiende que toda propuesta e...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cando, Verónica
Weitere Verfasser: Matute, Clara
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanish
Schlagworte: