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LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
001 |
TPSE-399 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20230308195818.0 |
008 |
010022|2009 ||||||||r|||||||||||spa|| |
040 |
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|b spa
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041 |
1 |
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|a es
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082 |
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|a .
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245 |
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|a Efectos de la sobreprotección en el desarrollo del lenguaje y en el desarrollo socioemocional de los niños-as de tres a cuatro años
|c Norma Beatriz Avila Guaraca, Nélida Carmita Rodríguez Guerrero. Directora Ana Lucía Toral Guerrero
|h cd
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264 |
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|a Cuenca
|c 2009
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300 |
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|a CD
|c 18 cm
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502 |
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|a Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa
|b Universidad de Cuenca
|c psi
|d Toral Guerrero, Ana Lucía, dir.
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a Es esencial la importancia del desarrollo del lenguaje, como medio de comunicación entre las personas no importa su nivel cultural pero los adultos debemos tomar en cuenta que, la estimulación del lenguaje debe comenzar desde la concepción y a lo largo de nuestra existencia; y además, saber medir los parámetros que conlleva a la sobreprotección, ya que trae como consecuencia inseguridad, timidez, dificultad al momento de expresarse, dificultad de relacionarse con los demás, todo esto influye en el futuro de los niños/as. Por eso los vínculos afectivos son una necesidad en el desarrollo del niño/a, caso contrario sufrirán de aislamiento o carencia emocional. Por lo tanto, los padres y maestros/as, tenemos una ardua tarea en la educación de los niños/as estimulando el desarrollo del lenguaje expresivo verbal y el desarrollo socioemocional.
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650 |
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|a Lenguaje desarrollo
|9 127978
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650 |
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|a Sobreproteccion y lenguaje
|9 164366
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650 |
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|a Niños
|9 9400
|
650 |
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|a desarrollo socioemocional
|9 104133
|
650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
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700 |
1 |
|
|a Ávila Guaraca, Norma Beatriz.
|9 164367
|
700 |
1 |
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|a Rodríguez Guerrero, Nélida Carmita
|e coautora
|9 164368
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852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 2010022
|q 1,00
|t TPS-582
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|z 2010-00-22
|
856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse399.pdf
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942 |
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|c TS
|2 ddc
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999 |
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|c 90144
|d 90144
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