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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-586 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308195819.0 |
| 008 |
010022|2009 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
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|a es
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| 082 |
1 |
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|a .
|c TPSE-75
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| 245 |
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|a Estrategias metodológicas para la inclusión de niños con necesidades educativas en el primero de básica
|c Viviana del Carmen Arias Pesántez, María Gabriela Cedillo Bravo. Director Marco Muñoz Pauta
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2009
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| 300 |
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|a 321 páginas:
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Educación Temprana
|b Universidad de Cuenca
|c psi
|d Muñoz Pauta, Marco, dir.
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a La inclusión de niños con necesidades educativas especiales surge con la declaración de los Derechos Humanos, la declaración de Salamanca y de la conferencia mundial para todos, quienes establecen el derecho a la educación.
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| 650 |
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0 |
|a Educación preescolar
|9 2212
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| 650 |
|
0 |
|a Problemas de aprendizaje
|9 24380
|
| 650 |
|
0 |
|a Tesis en psicologia educativa
|9 225068
|
| 700 |
1 |
|
|a Arias Pesántez, Viviana del Carmen.
|9 164382
|
| 700 |
|
|
|a Cedillo Bravo, María Gabriela
|e coautora
|9 164383
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 20100222
|q 1,00
|t TPS-586
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps586.pdf
|z 2010-00-22
|
| 856 |
|
|
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse75.pdf
|
| 942 |
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|c TS
|2 ddc
|
| 999 |
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|c 90148
|d 90148
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