Relación entre educación y neurociencia en el proceso de aprendizaje

El nuevo modelo pedagógico exige el cumplimiento de los objetivos educativos además de los instructivos para mejorar el aprendizaje de los alumnos de nivel superior; tomando como referencia los procesos neurofisiológicos; dentro del marco conceptual, procedimental y actitudinal. La Relación entre E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bustamente, Jorge
Otros Autores: Guzmán, Galo (Director)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/td4a41.pdf