Aplicación de una didáctica universitaria al microcurriculum de la matería de física

En la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Cuenca, concretamente en la Escuela de Ingeniería Agronómica, se han venido utilizando modelos pedagógicos de tipo tradicional en los que el educando se convierte en el receptor de la información, memoriza conceptos que no son incorporado...

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