Propuesta del proceso enseñanza- aprendizaje de la terapia antimicrobiana en transtornos patológicos den bovinos durante el posparto
El presente trabajo monográfico que pongo a disposición de ustedes amables lectores trata sobre el proceso de Enseñanza ? Aprendizaje de la Terapia Antimicrobiana empleada en los trastornos reproductivos del Bovino durante el pos parto. Su estudio se basa en los cuatro pilares fundamentales de la e...
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| Ձևաչափ: | Թեզիս Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
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| Առցանց հասանելիություն: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tda449.pdf |
| Ամփոփում: | El presente trabajo monográfico que pongo a disposición de ustedes amables lectores trata sobre el proceso de Enseñanza ? Aprendizaje de la Terapia Antimicrobiana empleada en los trastornos reproductivos del Bovino durante el pos parto. Su estudio se basa en los cuatro pilares fundamentales de la educación: Aprende a conocer, Aprender a hacer, Aprende a ser y Aprender a convivir en comunidad. A demás el empleo de varias técnicas de aprendizaje significativo que estarían directamente relacionadas con el tema de clase a ser desarrollado (técnica del descubrimiento ? técnica expositiva - investigación bibliográfica ? investigación de campo). Indicando a demás que la evaluación debe ser sistemática debido a que este responde a una planificación y nunca debería ser improvisado. El tema en mención me intereso por que se relaciona con las actividades que realizo, ya sea como catedrático de la materia de Farmacología y Toxicología o como profesional de campo, en donde estos casos se presentan a diario interesándome siempre en que el proceso de enseñanza ? aprendizaje debe ser interactivo y que el maestro debe actuar como un transmisor de conocimientos y más no como un transmisor de información. Como conclusión este diplomado me permitió entender que la enseñanza universitaria es un agente constructor de la sociedad a futuro. |
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| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 93 páginas: ilu 28 cm CD |
| Մատենագիտություն: | incl. ref. |