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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20230308195935.0 |
008 |
010061|2010 ||||||||r|||||||||||spa|| |
040 |
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|b spa
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041 |
1 |
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|a es
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082 |
1 |
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|a .
|c TPSE-389
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245 |
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|a Análisis de la motivación intrínseca en niños
|c Tatiana Alvarez Mendieta, Mélida Astudillo Cajas, Director María de Lourdes Pacheco Salazar
|h cd
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264 |
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|a Cuenca
|c 2010
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300 |
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|a CD
|b ilu
|c 18 cm
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502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa
|b Universidad de Cuenca
|c psi
|d Pacheco Salazar, María de Lourdes, dir.
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a El presente trabajo de investigación, es un análisis concreto y preciso de la Motivación Intrínseca, como influye en el aprendizaje del educando, los efectos y que factores están relacionados al momento de aprender, es importante destacar que esta motivación es clave al momento de iniciar cualquier actividad, ya que es el interés que trae consigo la persona, es posible que éste no haya sido avivado, por lo tanto no se dará un óptimo resultado, pero si por el contrario existe un buen desarrollo de la motivación interna del sujeto, se notará el desempeño a simple vista, obteniendo excelentes resultados. Parte de este análisis contiene además técnicas que nos proporcionarán una visón más acertada de cómo actuar frente a la carencia en muchos casos de esta herramienta muy útil como es la motivación intrínseca, a la hora de aprender, permitiendo incluirla como parte de las estrategias del aprendizaje en los niños, que fomentarán en ellos cualidades internas más completas y capacitadas para enfrentar nuevos retos
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650 |
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|a Tipos de motivacion
|9 165447
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650 |
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|a Tecnicas motivacionales
|9 165448
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650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
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700 |
1 |
|
|a Álvarez Mendieta, Tatiana.
|9 165449
|
700 |
1 |
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|a Astudillo Cajas, Mélida.
|9 165450
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852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 20100611
|q 1,00
|t TPS-609
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse389.pdf
|z 2010-00-61
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856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse389.pdf
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942 |
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|c TS
|2 ddc
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999 |
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|c 90493
|d 90493
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