Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años
El juego, proporciona el contexto apropiado, en el que se puede satisfacer las necesidades educativas básicas del aprendizaje infantil. Puede y debe considerarse como instrumento mediador, dada una serie de condiciones, que facilitan el aprendizaje. Su carácter motivador estimula al niño/a y facili...
Awduron Eraill: | Astudillo Iñiguez, María, Iñiguez Astudillo, Mónica (coautor) |
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Fformat: | Traethawd Ymchwil Llyfr |
Iaith: | Spanish |
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse90.pdf |
Eitemau Tebyg
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Cyhoeddwyd: (2013) -
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gan: Rosales, Glady Emma - El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
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