Estudio del juego terapéutico en niños de 4 a 5 años de educación inicial

Partiendo que el juego es la forma innata de aprender y de comunicarse del niño, empleándole no solo de forma recreativa, sino como un instrumento de adquisición de conocimientos para mejorar las habilidades de los niños y niñas, convirtiéndose en uno de los principales ejes de la educación inicial...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Bacuilima Macancela, Silvana Magaly, Bermeo Suco, Mónica Alexandra
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse93.pdf

Similar Items