Estudio del juego terapéutico en niños de 4 a 5 años de educación inicial
Partiendo que el juego es la forma innata de aprender y de comunicarse del niño, empleándole no solo de forma recreativa, sino como un instrumento de adquisición de conocimientos para mejorar las habilidades de los niños y niñas, convirtiéndose en uno de los principales ejes de la educación inicial...
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Format: | Thèse Livre |
Langue: | Spanish |
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Accès en ligne: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse93.pdf |