Comportamientos motivacionales docentes y aprendizaje significativo escolar

Para realizar un estudio integrador de los comportamientos motivacionales de los docentes hay que tomar en cuenta su influencia sobre el aprendizaje escolar, ya que la motivación es considerada como un punto clave que mueve toda conducta, siendo necesario tomar en cuenta las actitudes, perce...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: García Cárdenas, Cristina Daysi (coautor), Cabrera Soliz, Nancy Carmen (coautor)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse96.pdf

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