Estudio de la sexualidad infantil en el periodo de 7 a 11 años de edad

La presente investigación bibliográfica esta realizada con el objetivo de describir la sexualidad infantil de los niños y niñas de 7 a 11 años de edad, la misma que está caracterizada por cuatro dimensiones muy importantes como son: aspectos biológicos, psicológicos, sociales y morales. Tomando e...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Redrován Delgado, Norma Patricia (coautor), Vanégas Neira, Pamela Nataly (coautor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps638.pdf

MARC

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001 TPS-638
005 20230308195953.0
008 010062|2010 ||||||||r|||||||||||spa||
040 |b spa 
041 1 |a spa 
245 |a Estudio de la sexualidad infantil en el periodo de 7 a 11 años de edad  |c Norma Patricia Redrován Delgado, Pamela Nataly Vanégas Neira. Directora María Dolores Palacios  |h cd 
264 |a Cuenca  |c 2010 
300 |a CD  |b ilu  |c 18 cm 
502 |a Licenciada en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica  |b Universidad de Cuenca  |c maes  |d Palacios Madero, María Dolores, dir. 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a La presente investigación bibliográfica esta realizada con el objetivo de describir la sexualidad infantil de los niños y niñas de 7 a 11 años de edad, la misma que está caracterizada por cuatro dimensiones muy importantes como son: aspectos biológicos, psicológicos, sociales y morales. Tomando en cuenta estas dimensiones, sabemos que, la sexualidad infantil es inherente al ser humano. Considerando estas dimensiones nombradas se puede decir que cada una de ellas, comprende varias características. En la parte biológica se integra el desarrollo fisiológico de niños y niñas es decir su desarrollo hormonal, crecimiento físico, y órganos sexuales; en la dimensión psicológica se consideran aspectos como curiosidades, juegos y emociones. La dimensión social está relacionada con todo aquello que influye en el desarrollo social con respecto a la sexualidad de niños y niñas es decir el contexto en donde interactúa , las amistades entre niños y niñas, roles sexuales, mitos y creencias que son transmitidos por los modelos sociales. Finalmente el aspecto moral está relacionado con lo aceptado y no aceptado que es impuesto por la religión la familia y la sociedad en general. Consideramos que el tema es de gran importancia e interés para los Psicólogos Educativos porque nos permite entender de forma integral el desarrollo de la sexualidad en niños y niñas, ya que las dimensiones de la sexualidad van íntimamente ligadas unas con otras 
650 |a Sexualidad infantil  |9 31185 
650 |a Desarrollo sexual del niño  |9 165692 
650 |a Etica moral y sexualidad  |9 165693 
650 |a Tesis en psicologia  |9 1985 
700 1 |a Redrován Delgado, Norma Patricia  |e coautor  |9 165694 
700 1 |a Vanégas Neira, Pamela Nataly  |e coautor  |9 165695 
852 |a UC-CDJBV  |c ESTANTERIA CERRADA  |f Donación  |k sergio.cajamarca  |l 1  |m Limitada  |p 20100622  |q 1.00  |t TPS-638  |b 1  |d CDRC  |e CDRC  |g  ESTANTERIA CERRADA  |u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps638.pdf  |z 2010-00-62 
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