Desarrollo de las funciones básicas y su relación con las dificultades de aprendizaje en niños y niñas

Las dificultades de aprendizaje se relacionan con la falta de estimulación de las funciones básicas; es importante que estas funciones, que se dividen en cuatro áreas, estén bien definidas y trabajadas para evitar futuros inconvenientes en la adquisición de habilidades o destrezas, de no ser así tra...

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Bibliographic Details

Other Authors:	Atariguana Bravo, Mónica Alexandra, Paida Criollo, Olga Lucía (coautor)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Subjects:	Tesis en psicologia educativa Dificultades de aprendizaje
Online Access:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse109.pdf