| 要約: | En vista de que en los últimos tiempos, han proliferado los centros de desarrollo infantil, los cuales son instituciones previas al primero de básica; se encuentra la necesidad de averiguar cómo influyen en el desarrollo de la escritura de los niños de primero de básica del jardín Rita Chávez de M., enfocándose particularmente en el desarrollo motriz que tienen los niños y niñas al ingresar, y cómo su estancia en estos centros, los han ayudado para mejorar el nivel de desarrollo de sus habilidades grafo-motoras, que en un inicio se reflejan en el proceso de la escritura; también se considera que el desarrollo y el aprendizaje motriz deben seguir un orden facultativo secuencial, dentro del cual no se pueden saltar etapas ya que modificarían el desarrollo normal de los niños.
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