La diversidad cultural en educación inicial y el referente curricular volemos alto

Este trabajo estudia La Diversidad Cultural en la Educación Inicial y el Referente Curricular Volemos Alto, establece relaciones analíticas entre: referentes conceptuales de diversidad con el proceso pedagógico de la Educación Inicial en el marco del Referente.

Bibliographic Details
Main Author: Gil Martínez, María Dolores
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse145.pdf

MARC

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100 1 |a Gil Martínez, María Dolores  |9 165830 
245 |a La diversidad cultural en educación inicial y el referente curricular volemos alto  |c María Dolores Gil Martínez. Director Humberto Chacón  |h cd 
264 |a Cuenca  |c 2010 
300 |a 83 páginas:  |b ilu  |c 18 cm 
502 |a Licenciada en Ciencias de la Educación en la especialidad de Psicología Educativa  |b Universidad de Cuenca  |c filo  |d Chacón Quizhpe, Humberto, dir. 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a Este trabajo estudia La Diversidad Cultural en la Educación Inicial y el Referente Curricular Volemos Alto, establece relaciones analíticas entre: referentes conceptuales de diversidad con el proceso pedagógico de la Educación Inicial en el marco del Referente. 
650 0 |a Educación inicial  |9 60585 
650 0 |a Diversidad cultural  |9 365 
650 0 |a Referente curricular  |9 152814 
650 0 |a Tesis en psicologia educativa  |9 225068 
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