Estudio Crítico sobre la influencia de las inteligencias múltiples: musical, kinestésico corporal y naturalista, en el desarrollo de los adolescentes

Estudio Crítico sobre la influencia de las inteligencias múltiples: musical, kinestésico corporal y naturalista, en el desarrollo de los adolescentes

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Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk:	Rivera Villavicencio, Diana del Pilar (coautora), Sánchez Astudillo, Susana Karina (coautora)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Gaiak:	Adolescencia Inteligencias multiples Inteligencia musical Inteligencia kinestesico Inteligencia corporal Tesis en psicologia educativa
Sarrera elektronikoa:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse146.pdf

Antzeko izenburuak

Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias múltiples
nork: Ander Egg, Ezequiel. 1930-

Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica
nork: Gardner, Howard

Estudio crítico sobre la influencia de las inteligencias múltiples: musical, kinestésico corporal y naturalista, en el desarrollo de los adolescentes
nork: Rivera Villavicencio, Diana del Pilar, et al.
Argitaratua: (2013)

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nork: Antunes, Celso

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nork: Caiza Jiménez, Edison Fabián

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nork: Piña Sumba, Mónica C.
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nork: Barrera Maldonado, Zoila Aurora, et al.
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Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje en niños de educación básica
nork: Ponce Orellana, Viviana Janneth, et al.
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El Desarrollo de las inteligencias múltiples como agentes vitalizadores del proceso educativo de los niños con dificultades en el aprendizaje y disciplina
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nork: Iñiguez Orellana, Andrea Melissa, et al.
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Estrategias lúdicas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en el niño escolar

Laboratorio experimental con tecnología de realidad aumentada para la transición del trazado de elementos en el plano de dos dimensiones a la abstracción tridimensional en el aprendizaje de algebra lineal
nork: Morquecho Calle, Viviana Jackeline
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Intelligence and creativity
nork: Ferrando, Mercedes, et al.
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Proyecto Spectrum manual de evaluación preescolar

Multiple Intelligences: strategies for the language learning process for children from nine to ten years old in Asunción elementary school
nork: Astudillo Sarmiento, Andrea, et al.
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Neuroeducación. una propuesta educativa en el aula de clase /
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Proyecto Spectrum: actividades tempranas de aprendizaje

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nork: Vizhco Zhingri, Marco Vinicio
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nork: Avila Carrión, Viviana Estefanía, et al.
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nork: Arévalo Chacha, Ximena Alexandra, et al.
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nork: Alarcón García, Aurora
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nork: Borja Ramón, Diana del Pilar, et al.
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