La lecto-escritura desde el constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje en niños de 6 a 7 años
Este trabajo está orientado a conocer los aportes del Constructivismo en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de 6-7 años; principios que parten de los conocimientos previos para ser conectados con los nuevos y generar aprendizajes significativos, en este sentido las informaciones deberán...
অন্যান্য লেখক: | Pacheco A., Patricia (coautora), Paredes S., Isabel (coautora) |
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বিন্যাস: | গবেষণাপত্র গ্রন্থ |
ভাষা: | Spanish |
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse151.pdf |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
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La lecto-escritura desde el constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje en niños de 6 a 7 años
অনুযায়ী: Pacheco A., Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) - La concienca fonológica como alternativa para el parendizaje de la lecto-escritura en los niños y niñas de 6 a 7 años
- Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
- Recursos didácticos como medio para alcanzar un aprendizaje significativo en el área de matemáticas
- Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico