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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TC-235 |
| 005 |
20230308200033.0 |
| 008 |
010061|2010 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Contreras Ambrosi, Jorge Isaac
|9 166271
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| 245 |
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|a Los weblogs: influencia en los futuros comunicadores sociales, como una manera alternativa de realizar periodismo
|c Jorge Isaac Contreras Ambrosi. Dirección Ricardo Tello
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2010
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| 300 |
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|a CD
|b ilu
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Comunicación Social
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Tello, Ricardo, dir.
|e CIENCIAS DE LA COMUNICACION SOCIAL EN COMUNICACION ORGANIZACIONAL Y RELACIONES PUBLICAS
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a El uso de los blogs para el periodismo alternativoaborda lo fascinante que resulta optar por el camino de los blogs como una manera de ejercerla comunicación colectiva a través de canales no convencionales. Para ello se reseñan aspectos determinantes como el surgimiento de Internet, la incursión de los blogs -su conceptualización y clasificación- y paralelamente se aborda el tema de las generaciones humanas y su relación con el Internet, a partir de su nacimiento y aparición en el denominado ciberespacio. Establecidos los blogs como un sitio propicio para realizar periodismo alternativo ?siempre y cuando se respeten códigos éticos, técnicos y morales-, se recomiendan de forma didáctica las pautas para la escritura en la Web, a más de insistir en las estrategias de cómo realizar buen periodismo con esta herramienta
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| 650 |
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|a Weblogs
|9 166272
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| 650 |
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4 |
|a Periodismo
|9 635
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| 650 |
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|a Comunicadores sociales
|9 166273
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| 650 |
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|a Tesis en comunicacion social
|9 1966
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k margarita.gutierrez
|l 1
|m Limitada
|p 20100616
|q 1,00
|t TC-235
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tc235.pdf
|z 2010-00-61
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| 856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tc235.pdf
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| 942 |
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|c TS
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| 999 |
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|c 90776
|d 90776
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