Propuesta metodológica para la aplicación de la interculturalidad en la elaboración de códigos de convivencia en el sistema educativo

Documento basado en la importancia de la elaboración de códigos de convivencia, y la necesidad de incorporar en ellos la interculturalidad en su máxima expresión, para la consecución de procesos enriquecedores que permitan la participación de todos los y las actores del proceso educativo en igual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galán Abril, Maritza
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/td4405.pdf
Descripción
Sumario:Documento basado en la importancia de la elaboración de códigos de convivencia, y la necesidad de incorporar en ellos la interculturalidad en su máxima expresión, para la consecución de procesos enriquecedores que permitan la participación de todos los y las actores del proceso educativo en igualdad de condiciones y oportunidades, las mismas que lleven al adecuado desarrollo de un código de convivencia. Estamos hablando de documentos que permitan una adecuada relación entre individuos basados en mínimos éticos exigibles para mediante la resolución alternativa de conflictos se pueda llegar a mejorar la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes
Descripción Física:CD ilu 18 cm