Barreras arquitectónicas en los planteles educativos que inpiden la inclusión de estudiantes con deficiencias motoras

La monografía enfoca el tema de las limitaciones arquitectónicas que tienen los centros de Educación Especial del cantón Cuenca, para incluir a las personas con deficiencias motoras, en el periodo lectivo 2009-2010. El trabajo monográfico consta de tres capítulos importantes: El primero corr...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: García Padilla, Wilson Enrique
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps428.pdf