Estado actual del desarrollo de destrezas lectoras en el cuarto año de educación básica de acuerdo a la teoría piagetana
El constructivismo piagetiano argumenta que el aprendizaje es un proceso interno, que se realiza a través de la interacción con el medio, por ello la importancia de proporcionar al niño espacios y recursos necesarios para promover su interaprendizaje; en el tema de la lectura, este proceso constr...
| Daljnji autori: | , |
|---|---|
| Format: | Disertacija Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Teme: | |
| Online pristup: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps700.pdf |