Estado actual del desarrollo de destrezas lectoras en el cuarto año de educación básica de acuerdo a la teoría piagetana
El constructivismo piagetiano argumenta que el aprendizaje es un proceso interno, que se realiza a través de la interacción con el medio, por ello la importancia de proporcionar al niño espacios y recursos necesarios para promover su interaprendizaje; en el tema de la lectura, este proceso constr...
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| 格式: | Thesis 图书 |
| 语言: | Spanish |
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| 在线阅读: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps700.pdf |