Activación de conocimientos previos, para obtener aprendizajes significativos, en quinto de básica en el área de CC. NN., en la escuela Fiscal República de Chile

Activación de conocimientos previos, para obtener aprendizajes significativos, en quinto de básica en el área de CC. NN., en la escuela Fiscal República de Chile

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Esta investigación se fundamenta en la teoría de D. Ausubel y otros, en demostrar que los conocimientos previos de los educandos en el proceso de enseñanza ?aprendizaje en conexión con los contenidos nuevos permiten obtener aprendizajes significativos, es decir el aprendizaje tiene sentido para l...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Criollo Guamán, Janneth Verónica
Format: Thesis Bog
Sprog:Spanish
Fag:
Aprendizaje significativo
Conocimientos previos
Sentido
Recursos
Docente mediador de aprendizajes
Tesis en educacion basica
Online adgang:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb52.pdf

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