El comportamiento escolar y su relación con la vivencia familiar y educativa

En los niños/as del Quinto Año de Educación General Básica de la Escuela Vespertina ?Manuel Muñoz Cueva? de la ciudad de Cuenca, se ha observado un comportamiento inapropiado que afecta el normal desarrollo del proceso educativo y la relación con el entorno social donde vive, como pérdida de valores...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Verdugo García, Simón Bolívar (coautor), Tapia Cárdenas, Hugo Oliverio (coautor)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb87.pdf