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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308200339.0 |
| 008 |
011050|2011 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
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|a es
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| 082 |
1 |
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|a .
|c TPSE-168
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| 245 |
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|a Estudio de la resiliencia en hijos de familias disfuncionales
|c María Elena Vázconez Vinueza y Miguel Iván Seminario Rodríguez. Directora María de Lourdes Pacheco Salazar
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2011
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| 300 |
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|a 111 páginas:
|b ilu
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica
|b Universidad de Cuenca
|c psi
|d Pacheco Salazar, María de Lourdes, dir.
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Nuestra investigación se oriento al estudio de la Resiliencia en hijos de familias Disfuncionales. Resiliencia es la capacidad del ser humano para adaptarse positivamente a las adversidades y sobrellevar situaciones problemáticas, aprendiendo de estas e inclusive logrando salir fortalecido. Al realizar el presente estudio de investigación encontramos que hoy en día es una realidad el creciente desmoronamiento de los hogares, por diversos factores que llevan a la inestabilidad emocional como: abandono, negligencia, separación, emigración, divorcio, muerte, falta de tiempo y comunicación, generando todo esto una disfuncionalidad en el hogar reflejándose en cada uno de sus miembros de manera distinta, permitiéndoles frente a las adversidades desarrollar la capacidad resiliente de manera directa e indirectamente.
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| 650 |
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0 |
|a Resiliencia
|9 63188
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| 650 |
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0 |
|a Familia disfuncional
|9 152327
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| 650 |
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0 |
|a Tesis en psicologia educativa
|9 225068
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| 700 |
1 |
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|a Vázconez Vinueza, María Elena
|e coautora
|9 168839
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| 700 |
1 |
|
|a Seminario Rodríguez, Miguel Iván
|e coautor
|9 168840
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 20110506
|q 1.00
|t TPS-713
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps713.pdf
|z 2011-10-50
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| 856 |
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|
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse168.pdf
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 999 |
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|c 91605
|d 91605
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