Validación del método Irlen en escolares de 6 a 8 años, con trastornos de lectura
el propósito principal de este estudio fue encontrar la correlación entre estudiantes que sufren de algunos problemas de aprendizaje, problemas de lectura o sensibilidad a la luz conocidos como Síndrome de Sensibilidad Escolópica/Irlen/Meares y las mejorías obtenidas que se atribuyen al aplicar el M...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis 图书 |
| 语言: | Spanish |
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse193.pdf |
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