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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308200347.0 |
| 008 |
011052|2011 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
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|a es
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| 082 |
1 |
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|a .
|c TPSE-172
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| 245 |
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|a Rendimiento escolar en niños y niñas de padres divorciados
|c Julieta Guamán Lliguipuma y Fabiola Neira Ojeda. Directora Gladys Dután Erráez
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2011
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| 300 |
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|a 61 páginas:
|b ilu
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciada en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica
|b Universidad de Cuenca
|c psi
|d Dután Erráez, Gladys, dir.
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Una de las áreas que se ve afectado en el desarrollo de los niños por causa del divorcio de los padres, es el rendimiento escolar, presentando una baja autoestima y la amenaza de que sean aislados y etiquetados por los docentes, los mismos que no les prestan la atención necesaria, en las situaciones especiales que están viviendo, durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. La familia es la principal escuela de formación para los niños, en las cuales se establecen normas, reglas, roles, valores y costumbres que les permiten desenvolverse dentro de la sociedad de manera adecuada; de este punto partimos para dar una visión sobre una nueva pedagogía de la ternura dirigida a los docentes para trabajar con los niños que presentan algún problema emocional.
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| 650 |
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0 |
|a Rendimiento escolar
|9 3283
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| 650 |
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0 |
|a Educacion rendimiento
|9 168950
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| 650 |
|
0 |
|a Padres divorciados
|9 168951
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| 650 |
|
0 |
|a Tesis en psicologia educativa
|9 225068
|
| 700 |
1 |
|
|a Guamán Lliguipuma, Julieta
|e coautora
|9 168952
|
| 700 |
1 |
|
|a Neira Ojeda, Fabiola
|e coautora
|9 168953
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 20110520
|q 1.00
|t TPS-724
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps724.pdf
|z 2011-10-52
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| 856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tpse172.pdf
|
| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 999 |
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|c 91641
|d 91641
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