Guía docente para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes con necesidades educativas especiales del Colegio CEDFI 2009-2010

Míreanna comhchosúla

• Guía docente para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes con necesidades educativas especiales del Colegio CEDFI 2009-2010
  de réir: Montaleza Tapia, Andrea Patricia
  Foilsithe / Cruthaithe: (2013)
• Establecimiento de una aula inclusiva dirigida específicamente a un niño con autismo de nivel pre-escolar en la Unidad Educativa Verbo
  de réir: Ávila P., Carla Geanina
• Buenas prácticas de escuela inclusica: la inclusión de alumnado con discapacidad: un reto, una necesidad
• Actitud del educador frente a la inclusión de niños y niñas con sindrome de Down en la escuela regular
  de réir: Tocto Tocto, Nancy Elizabeth
• La actitud de los padres de niños/as con síndrome de Dow frente al proceso de inclusión educativa. El caso del instituto fiscal de educación de Azogues
  de réir: Jimbo Naspud, Paola Cristina