Estudio comparativo de las teorías de desarrollo cognitivo de Piaget y Flavell en niños preescolares
La tesis es un análisis comparativo y contraposición entre la teoría de Piaget con la teoría de Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares para comprender teóricamente tanto las ideas de Piaget como aquello propuesto por Flavell, en cuanto a cuatro categorías conceptuales: etapas...
| Hlavní autor: | Saquicela Novillo, Claudia Elisa |
|---|---|
| Médium: | Diplomová práce Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4502.pdf |
Podobné jednotky
-
Estudio comparativo de las teorías de desarrollo cognitivo de Piaget y Flavell en niños preescolares
Autor: Saquicela Novillo, Claudia Elisa
Vydáno: (2013) -
Currículo y plan de estudios: estructura y planeamiento
Autor: Lafrancesco Villegas, Giovanni Marcello -
Enseñanza de la lecto-escritura como un proceso de desarrollo cognitivo
Autor: Molina Moreno, Sandra Elizabeth -
Orientación y metodología para la educación a distancia
Autor: Rubio Gómez, María José -
Neuroeducación: ¿cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes? /
Autor: Ortiz Ocaña, Alexander Luis
Vydáno: (2015)