Estudio comparativo de las teorías de desarrollo cognitivo de Piaget y Flavell en niños preescolares

La tesis es un análisis comparativo y contraposición entre la teoría de Piaget con la teoría de Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares para comprender teóricamente tanto las ideas de Piaget como aquello propuesto por Flavell, en cuanto a cuatro categorías conceptuales: etapas...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Saquicela Novillo, Claudia Elisa
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:Spanish
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4502.pdf