Estudio comparativo de las teorías de desarrollo cognitivo de Piaget y Flavell en niños preescolares

La tesis es un análisis comparativo y contraposición entre la teoría de Piaget con la teoría de Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares para comprender teóricamente tanto las ideas de Piaget como aquello propuesto por Flavell, en cuanto a cuatro categorías conceptuales: etapas...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Saquicela Novillo, Claudia Elisa
Formato: Thesis Libro
Idioma:Spanish
Subjects:
Acceso en liña:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4502.pdf