Adaptaciones curriculares como estrategias para la inclusión de adolescentes con discapacidad intelectual

Adaptaciones curriculares como estrategias para la inclusión de adolescentes con discapacidad intelectual

Hiển thị phiên bản (1) khác

RESUMEN El objetivo principal de la Educación Inclusiva, es que todos y todas accedan, permanezcan y culmine su educación, considerando a la diversidad, como eje imprescindible, para evitar la homogenización en la educación. Este aspecto es importante y una de las características de la escuela para...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Sinchi Uchupaille, Jacqueline Susana
Định dạng: Luận văn Sách
Ngôn ngữ:Spanish
Những chủ đề:
Tesis en psicologia
Adaptación curricular
Adolescencia
Discapicad intelectual
Educación inclusiva
Truy cập trực tuyến:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps790.pdf

Những quyển sách tương tự

Những quyển sách tương tự