El proceso de enseñanza de la lecto-escritura en el tercero de educación general básica
La siguiente propuesta de innovación plantea actividades para el proceso de enseñanza de la lecto-escritura para el Tercer año de Educación Básica, e integrarlos con la Actualización y Fortalecimiento Curricular del Ecuador, para ello nos basaremos en los lineamientos teóricos provenientes de la p...
Rannpháirtithe: | Domínguez, Paola (coautora), Vásquez, Esperanza (coautora) |
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Formáid: | Tráchtas LEABHAR |
Teanga: | Spanish |
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb75.pdf |
Míreanna comhchosúla
Míreanna comhchosúla
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El proceso de enseñanza de la lecto-escritura en el tercero de educación general básica
de réir: Domínguez Maldonado, Jenny Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013) -
Enseñanza de la lecto-escritura como un proceso de desarrollo cognitivo
de réir: Molina Moreno, Sandra Elizabeth - Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura
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Introducción a la pragmática del español
de réir: Calvo Pérez, Julio -
Texto y contexto: semántica y pragmática del discurso
de réir: Dijk, Teun Adrianus van