El proceso de enseñanza de la lecto-escritura en el tercero de educación general básica

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La siguiente propuesta de innovación plantea actividades para el proceso de enseñanza de la lecto-escritura para el Tercer año de Educación Básica, e integrarlos con la Actualización y Fortalecimiento Curricular del Ecuador, para ello nos basaremos en los lineamientos teóricos provenientes de la p...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Övriga upphovsmän: Domínguez, Paola (coautora), Vásquez, Esperanza (coautora)
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:Spanish
Ämnen:
Tesis en educacion basica
Pragmática
Lectura oral
Escritura
Länkar:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb75.pdf

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