El proceso de enseñanza de la lecto-escritura en el tercero de educación general básica

La siguiente propuesta de innovación plantea actividades para el proceso de enseñanza de la lecto-escritura para el Tercer año de Educación Básica, e integrarlos con la Actualización y Fortalecimiento Curricular del Ecuador, para ello nos basaremos en los lineamientos teóricos provenientes de la p...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron Eraill: Domínguez, Paola (coautora), Vásquez, Esperanza (coautora)
Fformat: Traethawd Ymchwil Llyfr
Iaith:Spanish
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb75.pdf