Macroestructuras textuales para la lectura comprensiva en educación general básica
El documento de la Actualización y Fortalecimiento Curricular 2010, para la Educación General Básica se sustenta en diversas concepciones teóricas y metodológicas del quehacer educativo; en especial, se han considerado algunos de los principios de la Pedagogía Crítica, que ubica al estudiante como p...
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| 格式: | Thesis 图书 |
| 语言: | Spanish |
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| 在线阅读: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/teb71.pdf |