La gimnasia cerebral y desarrollo del pensamiento en el primer año de educación general básica

El presente trabajo de investigación tiene por objeto conocer la importancia de la aplicación de la gimnasia cerebral para viabilizar nuevas conexiones neuronales que estimulen el desarrollo del pensamiento y el proceso enseñanza aprendizaje en el primer año de educación general básica apoyado en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Loja Sánchez, Ruth Cecilia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4570.pdf