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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TEF-122 |
| 005 |
20230308200825.0 |
| 008 |
012090|2012 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
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|a Angeles en el fÚtbol, colonía vacacional para niños de 10 a 16 años con capacidades diferentes no videntes en la ciudad de Cuenca
|c Juan Carlos Carreño y Juan Gabriel Narváez. Director Vicente Brito Vásquez
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2012
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| 300 |
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|a CD
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Brito Vásquez, Vicente, dir.
|e CULTURA FISICA
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a En el presente trabajo de investigación nos proponemos demostrar que beneficios pueden lograrse en la vida de los niños ciegos mediante la práctica deportiva, en especial del fútbol adaptado, realizado a través de un estudio interdisciplinario desde el punto de vista social y la Educación Física, defendemos la importancia del fútbol en la promoción de la integración social y en la mejora de la autoestima y la identidad de los niños con discapacidad visual. Exponemos aquí las actividades fundamentales destinadas a introducir este deporte a los niños y enfatizamos las ventajas que el fútbol aporta en la orientación y movilidad. Se justifica, entonces, la aplicación del fútbol como estrategia para estimular el desarrollo de los niños con discapacidad visual. El fútbol, el deporte más popular en todo el mundo, no es ajeno a los deportistas ciegos y disminuidos visuales. Haciendo eco de la conocida frase el futbol no se ve, se siente, personas con discapacidades visuales, que se definen a sí mismos como futbolistas ciegos y no ciegos que juegan al fútbol, son ejemplo de que con esfuerzo y trabajo no existen los límites, subrayando que el fútbol es uno solo, con un idioma universal compartido por todos. Las actividades realizadas van enfocadas al desarrollo del equilibrio, orientación, y auto confianza, de los niños con capacidades visuales para que cada uno de ellos pueda desenvolverse de una mejor manera; y, teniendo en cuenta estos aspectos, podemos afirmar que el ejercicio físico que se realiza mediante el futbol en ciegos y deficientes visuales, mejora las condiciones de vida de cada uno de ellos y de las personas que las rodean.
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| 650 |
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|a Tesis en cultura fisica
|9 740
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| 650 |
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0 |
|a Educación física
|9 15030
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| 650 |
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0 |
|a Fútbol
|9 5175
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| 650 |
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|a Colonia vacacional
|9 172976
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| 650 |
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|a Niño ciegos
|9 172977
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| 650 |
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|a No videntes
|9 139563
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| 650 |
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|a Discapacidad
|9 21897
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| 700 |
1 |
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|a Carreño, Juan Carlos
|e coautor
|9 172978
|
| 700 |
1 |
|
|a Narváez, Juan Gabriel
|e coautor
|9 172979
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k margarita.gutierrez
|l 1
|m Limitada
|p 20120904
|q 1.00
|t TEF-122
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tef122.pdf
|z 2012-20-90
|
| 856 |
|
|
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tef122.pdf
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| 942 |
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|
|c TS
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| 999 |
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|c 92851
|d 92851
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