Transición del séptimo al octavo año de educación básica y su repercusión en el rendimiento académico

Transición del séptimo al octavo año de educación básica y su repercusión en el rendimiento académico

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Muñoz G., Jenny Susana (coautor), Chuchuca B., Napoleón Marcelo (coautor), Hugo V., Dexi Antonieta (coautor)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Rendimiento escolar
Tesis en psicologia

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