Aproximación crítica a la educación por competencias desde la ética de la liberación

La presente investigación se propone determinar, desde la Ética de la liberación, las posibles inconsistencias sociales y éticas de la educación basada en competencias. Es así que, la investigación está dividida en cuatro partes. La primera parte aborda una amplia explicación de la educación por com...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Criollo Zhagüi, Ruth Susana (coautora), Cabrera Calle, Darío Gonzalo
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:Spanish
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tf165.pdf