Aproximación crítica a la educación por competencias desde la ética de la liberación

La presente investigación se propone determinar, desde la Ética de la liberación, las posibles inconsistencias sociales y éticas de la educación basada en competencias. Es así que, la investigación está dividida en cuatro partes. La primera parte aborda una amplia explicación de la educación por com...

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מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Criollo Zhagüi, Ruth Susana (coautora), Cabrera Calle, Darío Gonzalo
פורמט: Thesis ספר
שפה:Spanish
נושאים:
גישה מקוונת:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tf165.pdf