Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje en los currículos de enfoque histórico-cultural

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Encalada Paredes, María Esthela
निगमित लेखक: Universidad de Cuenca. Asociación de Profesores
स्वरूप: लेख
भाषा:Spanish
विषय:
विवरण
प्रकाशित:Año 4; no. 6 (Enero 1997)
भौतिक वर्णन:páginas: 30-32 25 cm