Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje en los currículos de enfoque histórico-cultural
| 1. autor: | Encalada Paredes, María Esthela |
|---|---|
| Korporacja: | Universidad de Cuenca. Asociación de Profesores |
| Format: | Artykuł |
| Język: | Spanish |
| Hasła przedmiotowe: |
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