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Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje en los currículos de enfoque histórico-cultural
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Encalada Paredes, María Esthela
Coauteur:
Universidad de Cuenca. Asociación de Profesores
Formaat:
Artikel
Taal:
Spanish
Onderwerpen:
Investigación educativa
Evaluacion del aprendizaje
Revista cabeza de gallo
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Omschrijving
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