Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje en los currículos de enfoque histórico-cultural

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Encalada Paredes, María Esthela
Korporativna značnica:	Universidad de Cuenca. Asociación de Profesores
Format:	Article
Jezik:	Spanish
Teme:	Investigación educativa Evaluacion del aprendizaje Revista cabeza de gallo

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