La Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva y la experiencia del aprendizaje mediado

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Castillo, Jessica
Format:	Artikel
Sprache:	Spanish
Schlagworte:	Cognición Vigotsky Interaccion humana Feurestein reuven Revista de Humanidades Aprendizaje

Beschreibung
Veröffentlicht:	no.17 (Abril 2002)
Beschreibung:	páginas: 79-86

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