La Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva y la experiencia del aprendizaje mediado

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castillo, Jessica
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Cognición Vigotsky Interaccion humana Feurestein reuven Revista de Humanidades Aprendizaje

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