Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Σύνθετη
  • Perfil psicológico del adolesc...
  • Εμφάνιση παραπομπής
  • Αποστολή με SMS
  • Αποστολή με email
  • Εκτύπωση
  • Αποθήκευση
    • Αποθήκευση σε RefWorks
    • Αποθήκευση σε EndNoteWeb
    • Αποθήκευση σε EndNote
  • Μόνιμος σύνδεσμος
Perfil psicológico del adolescente en la etapa de adaptación

Perfil psicológico del adolescente en la etapa de adaptación

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Maldonado Aguilar, María Eugenia. 1958-
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Spanish
Θέματα:
Revista de Humanidades
Adaptación curricular
.
  • Τεκμήρια
  • Περιγραφή
  • Παρόμοια τεκμήρια
  • Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Έκδοση:no. 14 (Octubre 1995-Enero 1996)
Φυσική περιγραφή:páginas: 152-156

Παρόμοια τεκμήρια

  • Adaptación de siete híbridos de girasol (Helianthus annus L.) en el Valle de Yunguilla
    ανά: Astudillo Heredia, Luis Enrique
  • Problemas de adaptación escolar, como consecuencia de una discontinuidad metodológica y didáctica en los alumnos del primer curso del ciclo básico
  • El Nivel de adaptación escolar de los alumnos del primer curso.....
  • Adaptación escolar del niño (6-12 años) y su relación con el aprendizaje
  • Adaptaciones curriculares como estrategias para la inclusión de adolescentes con discapacidad intelectual
    ανά: Sinchi Uchupaille, Jacqueline Susana

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
  • Ρωτήστε μας